da admin | Ago 14, 2025 | Percorsi, Consumi, Percorsi secondaria 1° grado |
L’esperienza parla di individualismo e comunità, consumismo e sostenibilità, di benessere e valori condivisi. Attraverso un gioco da tavolo, ragazzi e ragazze, abitanti di un’ipotetica cittadina, Prosperia, sono chiamati a raggiungere il benessere della propria comunità. Decidendo quali e quante attività e spazi comuni costruire, investono per il futuro e guadagnano in base alle scelte proprie e degli altri.
Anche i giocatori più accaniti si troveranno presto a interrogarsi sulla reale sostenibilità del loro approccio. Alcuni, decidendo di cambiare strategia e investendo in spazi e progetti per la comunità, potranno contribuire ad incrementare il benessere collettivo. L’esperienza offre l’occasione per sollecitare uno scambio fra pari e per approfondire le tematiche del consumo in chiave di sostenibilità.
IL PROGETTO SI PROPONE DI:
- riflettere sul valore e sull’impatto dei diversi stili di vita e su come scelte consapevoli possano aiutarci a fare la nostra parte per il futuro del Pianeta;
- stimolare consapevolezza sui vari aspetti della sostenibilità: economica, sociale ed ambientale;
- riflettere sull’importanza della collaborazione per raggiungere obiettivi comuni.
DURATA: 2 incontri in classe, di cui uno di circa tre ore
DESTINATARI:
studenti e agli studentesse della scuola secondaria di 1° grado
da admin | Ago 13, 2025 | Percorsi primaria, Primaria 3°, 4° e 5° anno, Percorsi, Consumi |
Il percorso si ispira agli obiettivi dell’Agenda 2030 dell’ONU, in particolare all’obiettivo 12 (garantire modelli di produzione e di consumo sostenibili). Con attività di gruppo e attraverso la mediazione del gioco rifletteremo su come e quanto consumiamo e sul peso che hanno le nostre scelte sul Pianeta.
I bambini e le bambine leggeranno insieme le situazioni proposte dalla storia del librogame “Il tesoro degli Etruschi. Detective in erba”, e affronteranno, attraverso le parole, le diverse tipologie di bivi e scelte inattese. Potranno così confrontare le proprie strategie e scegliere finali o strade differenti per dar vita a nuove soluzioni e a nuove storie. Si troveranno a verificare e a toccare con mano le conseguenze delle loro scelte. Un po’ come nella vita.
IL PROGETTO SI PROPONE DI:
- familiarizzare con ciò che sta alla base dell’atto del consumo;
- riflettere sulle possibili conseguenze delle scelte individuali;
- prendere decisioni in situazioni di complessità.
DURATA: 2 incontri in classe
DESTINATARI:
studenti e studentesse della scuola primaria del 3°, 4° e 5° anno
da admin | Ago 12, 2025 | Percorsi secondaria 1° grado, Cittadinanza, Percorsi |
Per abitare il mondo in modo nuovo e sostenibile, per far sì che tutti abbiano una buona qualità di vita entro i limiti ecologici del nostro Pianeta, dobbiamo imparare ad allenarci al cambiamento. Un’uscita al bosco di Montopoli in Val d’Arno, dove quel che restava di un allevamento intensivo è stato trasformato completamente al servizio del territorio, permetterà di verificare la dimensione sistemica della sostenibilità.
L’incontro sul campo sarà l’occasione per studiare un caso di “buona pratica” e per capire come la riforestazione sia uno degli strumenti più efficaci per contrastare il rilascio della CO₂ nell’aria.
Le attività si svolgeranno all’interno di un’aula didattica attrezzata.
IL PROGETTO SI PROPONE DI:
- affrontare le dimensioni sociali economiche e ambientali della sostenibilità;
- maturare la consapevolezza del legame imprescindibile fra tutti gli esseri viventi ed il Pianeta;
- riflettere sull’importanza di acquisire una visione ecocentrica;
- sollecitare scelte e comportamenti virtuosi e di cura dell’ambiente a partire dal quotidiano.
DURATA: 2 incontri di 2 ore + uscita al bosco di Montopoli in Val d’Arno.
DESTINATARI:
studentesse e studenti della scuola secondaria di 1° grado.
