PERCORSO IN PARTENARIATO
Il progetto si propone di aumentare il livello di consapevolezza stimolando riflessione e conoscenza sulle specificità degli strumenti digitali e i bisogni alla base dell’esistenza umana per migliorare la qualità della vita stessa. E’ possibile costruire condizioni di benessere nei contesti dove le relazioni sono digitalmente mediate come nei social media? Come è possibile interrompere il flusso della fruizione e della connessione continua?
Come è possibile vivere online un’esperienza che si connetta a competenze di vita essenziali come la consapevolezza di sé, la creatività, il pensiero critico?
Attraverso esperienze analogiche e digitali, come in una comunità di ricerca, lavoreremo per esplorare questi interrogativi; contestualizzeremo i temi emergenti, evidenziati dalla ricerca scientifica, per valutare le interferenze che si contrappongono nella nostra vita mediatica e condivideremo con la classe un nuovo vocabolario per favorire benessere personale e sociale.
IL PROGETTO SI PROPONE DI:
• armonizzare il mondo digitale con i valori/bisogni umani;
• divulgare la consapevolezza dei diritti del pubblico e delle possibilità di utilizzo ecologico dei media digitali;
• diffondere pratiche collettive di benessere digitale.
DURATA: 2 incontri di 2 ore ciascuna + 1 incontro di circa 3 ore
DESTINATARI:
studenti e studentesse della scuola secondaria di 2° grado.
Il progetto è realizzato in collaborazione con
