SCHEDA DI DETTAGLIO DEL PERCORSO EDUCATIVO
Che cosa ci spinge ad acquistare un prodotto o l’altro? Quali sono i fattori che incidono sulle nostre scelte? Con la classe si riflette sul concetto di consumo. Su come bisogni e desideri possano essere indotti da apposite strategie. Attraverso lavori di gruppo la classe analizza tecniche e strumenti della pubblicità, osserva il packaging e ne verifica il ruolo arrivando a scoprire come tutto sia studiato nei minimi dettagli per attirare l’attenzione e per sedurre il potenziale cliente. Riconoscere le strategie del marketing rende le persone realmente libere nelle proprie scelte e contribuisce ad attenuare le distanze tra chi compra e chi vende.
IL PROGETTO SI PROPONE DI:
- riflettere sul significato di consumo;
- scoprire alcune strategie di vendita e di comunicazione.
DURATA: un incontro in classe di due ore.
DESTINATARI:
studenti e studentesse alla terza, quarta e quinta classe della scuola primaria.
