MAFIE E IMPEGNO SOCIALE

MAFIE E IMPEGNO SOCIALE

da | Set 9, 2020 | Legalità, Più visti, Scuola Secondaria II Grado, Scuola Secondaria II Grado – Legalità | 0 commenti

La Cooperativa sociale Valle del Marro è nata nel 2005, quando un gruppo di giovani decide di ribellarsi alla mentalità diffusa di un territorio fortemente permeato dalle mafie, a partire dalla famiglia, nell’associazionismo, nel cortile dell’oratorio. Successivamente, cogliendo l’opportunità offerta dalla legge 109/96 e da un progetto di Libera, nel dicembre del 2004, danno vita alla cooperativa Valle del Marro – Libera Terra, per la gestione dei terreni agricoli confiscati alla ‘ndrangheta nella Piana di Gioia Tauro.
 Nonostante le ritorsioni della mafia, i sabotaggi, i furti, i giovani della Valle del Marro continuano a portare avanti il loro progetto economico, etico e sociale, coltivando prodotti biologici e contribuendo allo sviluppo di un modello di agricoltura sociale che genera lavoro etico e un sistema economico virtuoso basato sui principi della legalità.
La cooperativa Valle del Marro Libera Terra da anni coltiva nella Piana di Gioia Tauro i terreni confiscati alla ‘ndrangheta. Nel video la storia del loro impegno e del loro coraggio.
 
SCHEDA DI DETTAGLIO DEL PERCORSO EDUCATIVO
 
Partendo dal concetto di legalità, si mette in evidenza come questo sia alla base della convivenza civile e della tutela dei diritti. Legalità intesa come lotta alla criminalità a stampo mafioso che con ogni mezzo cerca di sostituirsi, con le proprie regole, all’ordine costituito. Si cercherà di mettere in evidenza come le mafie riescono a condizionare la vita di tutti, trasformando i diritti, tutelati dalla Costituzione, in favori elargiti a pochi. Si fa emergere la necessità di contrastare tali organizzazioni e come ogni cittadino possa fare la differenza, scegliendo di stare dalla parte della legalità.

Il progetto si propone di:

  • imparare a leggere la legalità in una doppia ottica, sia come strumento che argina la criminalità organizzata ma anche come strumento di coesione sociale;
  • far emergere le peculiarità del fenomeno mafioso;
  • prendere consapevolezza di quelle che sono le risposte dello stato e della società civile per contrastare il fenomeno mafioso.
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Dedicato  a tutte le classi della scuola secondaria di secondo grado.

Durata: un incontro di due ore in classe.

REGOLE E CITTADINANZA

REGOLE E CITTADINANZA

da | Set 9, 2020 | Legalità, Scuola Secondaria I Grado, Scuola Secondaria I Grado – Legalità | 0 commenti

SCHEDA DI DETTAGLIO DEL PERCORSO EDUCATIVO

Si introduce la dimensione della cittadinanza dall’osservatorio delle regole. Che cosa sono? A che cosa servono? Ci sono differenze fra regole e leggi? Attraverso lavori di gruppo si invita la classe a riflettere sulla necessità di gestire i rapporti interpersonali attraverso regole condivise che si definiscono nel dialogo. Spesso considerate un limite alla propria libertà di azione le regole possono essere vere e proprie risorse fondamentali al vivere civile. Esse infatti rappresentano lo strumento che tutela e garantisce la reale possibilità di scegliere.

Il progetto si propone di:

  • promuovere la cultura della legalità intesa come costruzione e condivisione di regole;
  • far prendere consapevolezza di come la legalità non sia un concetto astratto ma una pratica quotidiana;
  • far riflettere sul concetto di cittadinanza responsabile e consapevole.

Dedicato a tutte le classi della scuola secondaria di primo grado.

Durata: un incontro di due ore in classe.