MEDIA E SPETTACOLARIZZAZIONE
PUBBLICITÀ E SCELTE CONSAPEVOLI
SCHEDA DI DETTAGLIO DEL PERCORSO EDUCATIVO
Spesso, le nostre scelte di consumo siano influenzate da diversi fattori, tra questi un ruolo di rilievo è sicuramente svolto dalla pubblicità. Attraverso l’analisi di spot ed immagini si fanno emergere alcune tecniche e strategie utilizzate dalla comunicazione pubblicitaria. Si pone l’accento sul fatto che conoscere le regole di tale linguaggio permette ad ognuno di noi di essere parte attiva nella relazione che si instaura tra chi vende e chi compra, e di fare scelte di consumo più consapevoli.
Il progetto si propone di:
- decodificare il linguaggio del messaggio pubblicitario;
- analizzare alcune tecniche di comunicazione della pubblicità;
- riflettere sulla “grammatica” della pubblicità al fine di acquisire un maggior senso critico per fare scelte più consapevoli.
Dedicato a tutte le classi della scuola secondaria di primo grado.
Durata: un incontro di due ore in classe.
MARKETING E COMPORTAMENTI
SCHEDA DI DETTAGLIO DEL PERCORSO EDUCATIVO
Che cosa ci spinge ad acquistare un prodotto o l’altro? Quali sono i fattori che incidono sulle nostre scelte? Con la classe si riflette sul concetto di consumo. Su come bisogni e desideri possano essere indotti da apposite strategie. Attraverso lavori di gruppo la classe analizza tecniche e strumenti della pubblicità , osserva il packaging e ne verifica il ruolo arrivando a scoprire come tutto sia studiato nei minimi dettagli per attirare l’attenzione e per sedurre il potenziale cliente. Riconoscere le strategie del marketing rende le persone realmente libere nelle proprie scelte e contribuisce ad attenuare le distanze tra chi compra e chi vende.
Il progetto si propone di:
- riflettere sul significato di consumo;
- scoprire alcune strategie di vendita e di comunicazione.
Dedicato alla terza, quarta e quinta classe della scuola primaria.
Durata: un incontro di due ore in classe.
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